CRCN
Cadre de Référence des Compétences Numériques
Les ministères chargés de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation ont élaboré un cadre de référence des compétences numériques (CRCN), inspiré du cadre européen (DIGCOMP) et valable de l'école primaire à l'université.
Les compétences numériques constituent un élément essentiel du parcours scolaire, de l'insertion professionnelle et de la vie citoyenne dans une société dont l'environnement technologique évolue constamment. Ce cadre de référence des compétences numériques (CRCN) définit les compétences numériques et leurs niveaux de maîtrise progressive au long de la scolarité. - JORF n° 0203 du 01/09/2019.
Le référentiel
Voici les 5 domaines de compétences :
| Domaine | Descriptif | Compétences |
|---|---|---|
| INFORMATION & DONNÉES | Concerne la recherche et la veille d'information, la gestion et le traitement des données | 3 |
| COMMUNICATION & COLLABORATION | Traite de ce qui relève du partage et de la publication de contenus, des interactions et de la collaboration pour coproduire des ressources, des connaissances ou des données | 4 |
| CRÉATION DE CONTENU | Se rapporte à la création de contenus numériques, du plus simple au plus élaboré, y compris des programmes informatiques | 4 |
| PROTECTION & SÉCURITÉ | Concerne la sécurité du matériel, la santé, l'environnement et la protection des données personnelles | 3 |
| ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE | Traite des compétences qui permettent à un individu de s'insérer dans un monde numérique et de comprendre son fonctionnement | 2 |
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La mise en oeuvre à l'école, au collège et au lycée
Les enseigants forment et évaluent les compétences numériques dans leurs enseignements en lien avec les programmes et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Voici 2 docuements qui aident à la mise en oeuvre :
Les ressources
Vous trouverez ci-dessous ma veille et la compilation de ressources qui peuvent aider les enseignants à se former et appréhender ces compétences avec leurs élèves :
L'évaluation et la certification des compétences numériques avec Pix
Les compétences numériques définies par le cadre de référence présenté ci-dessus et acquises par les élèves font l'objet d'une certification nationale délivrée via une plateforme en ligne Pix. Cette outil permet de délivrer aux élèves, en fin de cycle 4 (3ème) et en fin de cycle terminal (Terminale), une certification des compétences numériques.
Le support de formation
Pour aller plus loin, vous trouverez en lien un support de formation utilisé en formation continue lors de stage PAF ou FIL :