Cité scolaire Lannemezan

Classeur

7.5 - Les réseaux physiques

Problématique

Problématique
Comment peut-on communiquer à travers le monde entier ?

Lien vers l'ENT

Travail à faire

Travail à faire
Ma connexion personnelle Les valeurs réelles : - À partir de l'outil en ligne nperf, relever les performances de connexion d'un ordinateur connecté à la box en filaire et avec un téléphone connecté en WIFI et en 4G. - Compléter la fiche de travail. - Que pouvez-vous constater ? - Quelle est la raison de ce constat ? Les valeurs théoriques : - Constatez-vous une différence entre les valeurs réelles et théoriques ? Les câbles sous-marins - Accès à la carte des câbles sous-marins mondiaux - Comment sont assurées les connexions entre la France et les Etats-Unis ? Regarder la vidéo de 0 à 6 min et répondre aux questions : - Description du câble sous-marin posé par Facebook et Microsoft ? - Combien de câbles sous-marins connectent aujourd’hui le monde ? - Pourquoi est-il nécessaire d’en augmenter le nombre ? - Donner les chiffres de l’évolution du trafic dans le temps : - Classer dans l’ordre croissant de débit les modes de transmission de l’information suivant : Fibre optique sous-marine, Fibre optique domestique, Câble Réseau Cuivre, 4G sans fil, Wifi sans fil - Synthèse sur internet et les infrastructures physiques Que peut-on conclure du lien entre internet et les infrastructures physique ?

Fiche de Travail élève

Connaissances

Connaissances
Caractériser quelques types de réseaux physiques : obsolètes ou actuels, rapides ou lents, filaires ou non. Caractériser l’ordre de grandeur du trafic de données sur internet et son évolution.