3.2 - S’occuper à distance d’une Ruche… Pourquoi faire ?
Problématique
Problématique
S’occuper à distance d’une Ruche… Pourquoi faire ?
De quels éléments se composent un objet connecté ?
Fiche de Travail élève
Travail à faire
Travail à faire
1-Quelle est la mission du système ?
2-Quels sont les cas d’utilisations pour accomplir la mission du système ?
3-Quelles sont les exigences attendues pour répondre au besoin de l’utilisateur ?
4-Associer les solutions techniques aux fonctions du système.
5-Décrire le fonctionnement de la ruche connecté en complétant
- Chaîne d’information
- Chaîne d’énergie
Connaissances
Connaissances
Connaître les éléments d'un objet connecté.
Comprendre son fonctionnement.